„Gleich ins Ensemble“
「すぐにアンサンブルへ」
日本語要約
音楽学校の指導者を対象とした、多様なレベルの生徒が混在するアンサンブル指導に関する研修会が2026年6月27日に開催される。講師はレベッカ・シューマッハー氏。指導法や即興アプローチを学び、実際にアンサンブルを体験する内容となっている。
全文(日本語)
「すぐにアンサンブルへ」
音楽学校のほとんどのアンサンブルには、経験やレベルが全く異なる生徒たちが集まっています。初心者向けのアンサンブルでは、こうした違いが授業の進行に影響を与えます。本研修では、すべての生徒をどのように導き、適切な役割を与えて、迅速に合奏を開始できるかについて扱います。
「すぐにアンサンブルへ」
私たちは次のような問いを立てます。
誰がどの役割を担えるか?上級者の生徒にはどのような課題を与え、初心者には何を与えるべきか?
VBSM(バイエルン音楽学校連盟)のEMP(幼児音楽教育)専門アドバイザーであるレベッカ・シューマッハー氏は、本研修において、様々な刺激や楽曲を通じて、参加者がアンサンブルの一員となる体験と、アンサンブルを指導する体験の両方を提供したいと考えています。
ワークショップ当日の主な内容は以下の通りです。
・異質なグループで合奏するためのメソッド
・内部差別化(個々のレベルに応じた指導)の可能性
・初心者向けの即興アプローチ
さらに、子供向けバンドの授業見学も提供されます。
ニュルンベルク音楽学校で開催される本研修は、2026年6月27日(土)10時から17時まで行われます。申込締切は2026年6月10日です。
本コースはVBSMウェブサイトの研修カレンダーから予約可能です。
原文(抜粋)
In den meisten Ensembles an unseren Musikschulen finden wir Schülerinnen und Schüler, die ganz unterschiedliche Vorerfahrungen und Leistungsniveaus mitbringen. In den Anfängerensembles prägen diese Unterschiede den Unterrichtsverlauf. In dieser Fortbildung soll es darum gehen, wie wir alle unsere Schüler:innen abholen und ihnen eine passende Aufgabe geben können, um schnell ins gemeinsame Musizieren zu kommen.
„Gleich ins Ensemble“
Wir stellen uns Fragen wie:
Wer kann welche Rolle übernehmen? Welche Aufgabe bekommen fortgeschrittene Schüler:innen – welche die Neueinsteiger:innen?
Die VBSM-Fachberaterin für EMP, Rebekka Schumacher, will in dieser Fortbildung anhand verschiedener Impulse und Stücke den Teilnehmenden das Erlebnis bieten, sowohl selbst Teil eines solchen Ensembles zu sein als
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