Marcelo Birman y los nuevos desafíos del Instituto Superior de Arte del Teatro Colón

ISATC（テアトロ・コロン高等芸術学院）の校長は、2026年末に予定されている新校舎の開校を予告し、カリキュラムの更新、学位の公式認定、正規教育との連携について語った。また、学生の総合的な育成、専門職への進出の機会、支援やケアのための体制についても言及している。

テアトロ・コロン高等芸術学院は変革の時期を迎えている。教育や芸術的実践のための空間を拡大・改善する新校舎の建設に加え、学習計画の変更、学位の公式認定、そして生徒たちの教育の歩みを支える新たな取り組みが進められている。MusicaClasicaBAとの対話において、校長のマルセロ・ビルマンは新校舎の特徴を詳述し、学術的な教育と専門的な実務経験をどのように統合させようとしているかを説明した。また、初等・中等学校との連携、ダンサーの教育継続の可能性、学院の心理社会教育チームおよび医療チームの活動についても触れている。

取材：カロリーナ・ラサロ、ルス・ラサジェ

芸術教育を拡大する新校舎

――工事はいつ頃終了し、使用を開始できる予定ですか？

ビルマン校長：年内に完成させる予定です。ISATCがテアトロ・コロンを離れてから20年が経ちました。さまざまな場所を転々とし、現在の場所に移ってから8年になります。

新校舎は3層（3つのレベル）で構成されています。第1レベル（地下1階）には受付、管理・事務室、指導部、そして声楽と楽器の教室があります。3つの地下フロアはサンクンガーデン（patio inglés）に面しています。バチカン広場（Plaza Vaticano）からの専用エントランスがあり、ガラス張りの心地よい受付と、2基のエレベーター、階段が備わっています。

次に第2レベル（地下2階）には多目的室があります。ここでは歴史的な柱を撤去したため、重要な工学的工事が行われました。テアトロ・コロンにおいて「9・デ・フリオ」に次ぐ2番目の広さとなるホールを実現するため、梁の工事が全面的に行われました。ダンスにとって不可欠な2層分の吹き抜け構造となっており、照明用のバトン（parrilla de luces）やダンス専用のテクニカルフロアが備わります。広さはおよそ15×15メートルです。

――そのホールはISATC専用となるのですか？

ビルマン校長：ISAはすでにプロ準備教育において非常に際立った活動を行っています。そのため、この大ホールではISAのプロダクションだけでなく、テアトロ・コロンの舞台に上がるプロダクションのリハーサルも可能です。同じ第2レベルのフロアには、私たちの講堂となる別のホールもあります。

そして第3レベル（地下3階）には、すべてのダンス用教室が配置されています。3部屋は庭に面しており、中規模の部屋が4つあり、ダンス科のすべての授業を実施できます。これにより、これまで不可能だった全学年の授業を同時に行うことが可能になります。最上級生はバレエ団と接触しており、その関係を維持したいため、引き続き劇場の教室やスペースも使用します。光があり、緑があり、休憩する場所もあります。

――音楽など他の学科はどうなりますか？ どこで授業が行われますか？

ビルマン校長：午前のシフト（8時から12時30分）は主にダンスが行われます。しかし午後のシフトは基本的に、機関プロジェクト、プロダクション、私たちが「アカデミック・シーズン」と呼ぶもの全般に充てられます。これらは劇場の公式シーズンに統合されたり、その一部を形成したりする横断的プロジェクトです。例えば「子どものためのコロン（Colón para chicos）」や「アカデミック・オーケストラ」のサイクルなどです。これらは人数が多いため、広いリハーサルスペースを必要とします。

他の学科も同様です。例えばオペラ演出科では、学生たちが助手として様々な実践的経験を積んでいます。オペラ音楽準備（コレペティティオン）科でも、インスペクターや準備担当のピアニストが求められます。さらに、特殊メイク・キャラクター造型、舞台背景画、裁縫といった劇場技術・工芸の学科もあります。彼らはISAのプロジェクトに参加しますが、劇場の他のプロジェクトに招集されることもあります。そのため常に相乗効果があり、学生たちは教員との教室での学びと、実際のプロダクションやプロジェクトの間を行き来しながら生活しています。

――個人レッスンや声楽の授業にはどのような空間が予定されていますか？

ビルマン校長：第1地下レベルに、声楽と楽器のための教室が6室あります。すべて防音吸音材を用いた音響設計が施された空間です。音響設計には非常に力を入れました。声楽の技術やレパートリー、楽器練習のための空間です。また、声楽アンサンブルや室内楽（弦楽四重奏や五重奏など）のクラス、中規模作品のためのスペースも2つ用意されています。

フリオ・ボッカと卒業生との絆

――ディレクションチームにダンス界出身者はいらっしゃいますか？

ビルマン校長：私たちには、他ならぬフリオ・ボッカという相談相手がいます。フリオとは常に相談し、助言を受けています。彼は常に誠実かつ敬意を持った形で助言をくれ、提案することはあっても決して押し付けません。彼は生徒たちを見に来て、バレエ団と一緒にクラスへ招集してくれます。子どもたちは彼から大きなサポートを感じており、バレエ団からの参加招集にいつも熱中しています。そして私たちはフリオに学位（修了証）を授与しました。彼もISAで学んだからです。

――彼は卒業していなかったのですか？

ビルマン校長：ええ、卒業前に去りました。しかし文部省と進めてきた取り組みにより、ここで学ぶ若者への学位授与だけでなく、教育の一部をここで受けた後、プロとしての必然的な理由から国外でキャリアを継続した人々も公式に認めるよう取り組んでいます。研究所は、彼らが愛着を持って常に言及してくれるそのルーツを保持し、アイデンティティとして包摂するための手段を整えています。