🇩🇪 ドイツクラシック全般NMZ · 2026年9月15日 18:01 · ニュース· 約1分で読めます

Studientag Musik + Pädagogik in Mannheim: Bauchgefühl oder Plan? – Struktur und Offenheit beim Musizieren und Unterrichten

マンハイム音楽舞台芸術大学が「音楽と教育」をテーマにした研究会を2026年11月21日に開催

日本語要約

マンハイム音楽舞台芸術大学は、2026年11月21日に「音楽と教育」をテーマにした研究会を開催する。音楽演奏や教育における直感、知性、創造性の相互作用を考察する2つの講演とワークショップが行われ、講演はライブ配信も予定されている。

全文（日本語）

演奏にはどれほどの理知が必要で、教育にはどれほどの直感（腹の虫）が許容されるのか、あるいはその逆はどうだろうか。2026年11月21日に開催される「音楽と教育」研究会において、マンハイム音楽舞台芸術大学は、直感、知性、創造的なフローの相互作用を2つの講演と1つのワークショップで解明する。

ウルリヒ・マールトは「音楽家と音楽指導者のための考察」の中で、練習、演奏、教育における「直感、インスピレーション、知性」の噛み合いについて取り上げる。2つ目の講演「直感：私たちは自分のしていることを知らないのか？」では、シュテファン・ミュンツァーが心理学の観点から、直感的な決断の背後にある自動的かつ暗黙的な認知プロセスについて、魅力的な説明を試みる。締めくくりのワークショップ「Let’s go with the flow!」では、アンヤ・ギュンターが構造と開放性の間にある創造的な音楽演奏プロセスを促す。さまざまな音楽文化に由来する覚えやすいメロディ、グルーヴ感のあるリズムパターン、シンプルな和声進行を出発点として、アンサンブルで共に演奏を行う。

本イベントは、指導的スキルを拡張し、生き生きとした授業のための多様な刺激を得たいと考えている指導者や音楽家を対象としている。2つの講演はライブ配信でも視聴可能である。

原文（抜粋）

Wie viel Verstand braucht das Musizieren und wie viel Bauchgefühl verträgt der Unterricht – und umgekehrt? Beim Studientag Musik + Pädagogik am 21. November 2026 beleuchtet die Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim in zwei Vorträgen und einem Workshop das Wechselspiel aus Intuition, Intellekt und kreativem Flow. Ulrich Mahlert beschäftigt sich in seinen „Überlegungen für Musizierende und musikalisch Lehrende“ mit dem Ineinandergreifen von „Intuition, Inspiration und Intellekt“ beim Üben, Musizieren und Unterrichten. Im zweiten Vortrag „Intuition: Wissen wir nicht, was wir tun?“ befragt Stefan Münzer die Psychologie, die faszinierende Erklärungsansätze liefert für die automatischen und impliziten kognitiven Prozesse, die hinter intuitiven Entscheidungen stehen. Im