Век красоты, грации и дисциплины
ペルミ・バレエ学校の伝説的指導者リュドミラ・サハロワの生誕100周年を記念し、全国教員コンクールやクラスコンサートなどの記念事業が開催
2026年秋、卓越したバレエダンサーたちを数多く育て上げた伝説的指導者、リュドミラ・サハロワの生誕100周年を迎えた。彼女の名はバレエ芸術への献身の象徴である。リュドミラ・パヴロヴナの活動は、同様に創立100周年を迎えたばかりのペルミ・バレエと切り離すことができない。彼女から放たれた神聖な炎は消えることなく、バレエを愛し、ペルミ・コレオグラフィック・カレッジ(ペルミ・バレエ学校)と絆で結ばれ、不屈の意志と無限の勤勉さを持つこの類まれな女性の記憶を大切にするすべての人々の心の中に生き続けている。
【32回転のフェッテ】
リュドミラ・サハロワの生誕100周年の記念として、「第3回ロシア全国教育技術オープンコンクール」が開催された。審査委員会は3月から6月までの4か月間をかけて、リモート予選に参加した145名の映像を審査した。その結果、4つのテーマ部門からなる最終対面審査には、バレエ教師とコンサートマスター(伴奏ピアニスト)計50名が進出した。専門教育および補足教育の教師陣は、クラシックダンス、キャラクターダンス、体操の指導における自身の成果を発表するだけでなく、その有効性を実践で証明した。参加した指導者らは、わずか数分の間に学校の生徒や伴奏者と意思疎通を図り、担当分野の本格的な授業を行うことが求められた。この教育技術コンクールでは「バレエ・コンサートマスター」部門が設けられている点も特徴的である。最終審査のプログラムには、クラシック・バレエの抜粋演奏、自身による作曲、またはグラン・アダージョの伴奏のための独自の編曲の演奏が含まれた。全国各地から参加した出場者たちは、コーディネーターのオリガ・カメンスキフの尽力によるコンクール運営、創造的な雰囲気、同僚や審査員との交流および経験共有の機会を高く評価した。
【鉄の規律と厳格な要求】
実技審査に先立ち、同校の教育劇場を満員にして教育研究発表会(ペダゴジカル・リーディング)が行われた。同校校長で心理学博士のダリヤ・ソスニナ(1996年卒業)、コンサートマスター指導主任で芸術学博士のリディア・リスツォワ、博物館展示責任者のイリーナ・クリュコワの報告により、聴衆はリュドミラ・パヴロヴナの生涯と創作の歩み、長年の専属伴奏ピアニストであるタチアナ・カリニチェンコとの実りある協力関係、そしてバレエ指導法の特徴について知ることとなった。
現在クラシック・ダンスの教師を務めているサハロワの教え子、タタールスタン人民芸術家でロシア功労芸術家のエレーナ・シチェグロワと、ガリーナ・ウラノワ記念全ロシア・バレエダンサー・コンクールの入賞者ユリア・マンジェレスが、司会を務めた音楽学者のダニラ・リュビモフの質問に答えた。彼女たちの温かい思い出は、音声や映像のメッセージへと引き継がれた。ロシア人民芸術家やロシア功労芸術家、国内外のコンクール受賞者である全国各地の著名バレリーナたち――エレーナ・クラギナ(ペルミ)、エレーナ・コチュビラ(サンクトペテルブルク)、イリーナ・ハキモワ(カザン)、ナタリア・バラフニチェワ(モスクワ)、エカテリーナ・ベレジナ(モスクワ)、タチアナ・プレデイナ(チェリャビンスク)らが師への思いや告白を語った。サハロワの弟子たちの意見は一致しており、彼女のメソッドは鉄の規律と厳格な要求に基づいていたという。彼女たちによれば、まさにこのアプローチが内なる芯を形成し、自身の仕事や周囲の達成度を批判的に評価する力、そして完璧な結果を目指す姿勢を育んだ。全員が修学時代と、リュドミラ・パヴロヴナが注いでくれた母親のような気遣い、その後の職業人生に対する配慮を特別な愛情を込めて振り返った。
【クラスコンサート】
記念祝典の重要な催しとなったのは、10月3日に同校の教育劇場で、次いで10月4日にピョートル・チャイコフスキー記念ペルミ・オペラ・バレエ劇場の舞台で上演されたコンサート・プログラムである。第1部では「クラスコンサート」が披露され、第2部ではクラシック・バレエの傑作レパートリーや現代舞踊の小品が披露された。
「クラスコンサート」は、サハロワが生徒たちと行ったバレエレッスンの記録映像に基づいている。これらの資料を用い、ダリヤ・ソスニナは入念に授業の振付を再現し、卒業学年の女子生徒たちに振り付けた。リディア・リスツォワとナタリア・ヤリコワはピアノで即興演奏を行い、タチアナ・カリニチェンコが持つ旋律的・和声的な語法と演奏スタイルを守り伝えた。
「クラスコンサート」の構成は女子のレッスンの伝統的な構造に沿っており、バー・レッスン、センター・レッスン、アレグロ(跳躍、回転)、ポワントによるコンビネーションの4つの部分から構成されている。
ダリヤ・ソスニナの構想により、「クラスコンサート」の上演の前には1984年のドキュメンタリー映画『師への一礼』の抜粋が流された。リュドミラ・サハロワが教室へ颯爽と入り、生徒やピアニストに「こんにちは、みんな! ターニャ、お願いね」と声をかける姿が映し出される。ピアノの落ち着いた響きに合わせて少女たちはレヴェランスを行い、バーでのプリエに移る。映像が次第に暗転すると、舞台に光が灯り、現在の生徒たちが登場する。先達たちの動きを同じ音楽に乗せて再現することで、世代のバトンを引き継ぎ、時を超えた生きた絆を紡ぎ出す。
「クラスコンサート」の一連の動きは非常に優雅で、教育プログラムの枠内にありながら、作者と振付の復元者の洗練された想像力の中で息づいている。完成された舞踊の小品として捉えられる授業の2つの場面が特筆される。チャイコフスキーの幻想序曲『ロメオとジュリエット』の愛のテーマの音楽に合わせたグラン・アダージョの振付作品と、アリャビエフの歌曲『夜鶯』に合わせたポワントによるロシア舞踊の独自のスタイライゼーションである。よりシンプルな要素から複雑な要素へと移行しながら……